« Organise a trip to London » : the students are asked to organize a (fictitious) trip to London for customers of their choice. They must find transport, accommodation, and a long list of required items (fun activities, cultural visits, restaurants,…). They then present their trip to the class and must justify their choices. The class then votes for the best project.

« Imagine a sustainable building » : the students must present to the class a self-sufficient building. They must choose the function of the building, the materials used,… They are required to justify their choices and present a slide show or a model.

« Organise a trip to London » : les étudiants doivent, en groupes, organiser un voyage (fictif) à Londres pour un public de leur choix, selon un cahier des charges précis, et défendre leur projet avec un support numérique. Le meilleur projet est ensuite élu à l’issu des présentations orales.

« Imagine a sustainable building » : les étudiants doivent présenter à l’oral un projet de bâtiment auto-suffisant, à la fonction de leur choix. Ils doivent exposer et justifier les matériaux et procédés utilisés, avec un support numérique et une maquette.

Les projets sont exposés au CDI ou dans les laboratoires pour les Portes Ouvertes du lycée.