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Métiers de la chimie
Analyser • Formuler • Innover
Une formation scientifique et technologique en 2 ans pour devenir technicien supérieur en chimie et exercer dans les domaines de l’analyse, du contrôle qualité, de la synthèse et de la formulation..
BTS
Métiers de la chimie
Analyser • Formuler • Innover
Une formation scientifique et technologique en 2 ans pour devenir technicien supérieur en chimie et exercer dans les domaines de l’analyse, du contrôle qualité, de la synthèse et de la formulation.
Découvrez le BTS MDC
Le technicien supérieur en chimie est un professionnel de laboratoire qui intervient dans l’analyse, la synthèse et la formulation de produits chimiques.
Au quotidien, il prépare et réalise des manipulations, utilise des équipements de laboratoire, exploite les résultats obtenus et vérifie leur conformité. Il participe au contrôle des matières premières et des produits, à la mise au point de méthodes d’analyse ainsi qu’au développement de nouveaux produits.
En recherche et développement, il peut réaliser une synthèse, élaborer et optimiser une formulation, puis caractériser le produit obtenu. Son activité s’inscrit dans une démarche de qualité, de sécurité et de respect de l’environnement, en collaboration avec les autres professionnels de l’entreprise.
Les 4 dimensions du métier de technicien chimiste
01
Analyser et contrôler
Préparer et réaliser des analyses, exploiter les résultats, vérifier leur conformité et identifier les éventuelles non-conformités.
02
Synthétiser et formuler
Réaliser des synthèses et des essais de formulation, caractériser les produits obtenus et répondre à un cahier des charges. Le référentiel accorde une place importante à ces activités de laboratoire
03
Optimiser et développer
Adapter ou améliorer un protocole, participer au développement d'un produit ou d'une méthode et contribuer à la résolution des problèmes rencontrés.
04
Organiser et travailler en professionnel
Planifier son activité, assurer la traçabilité, travailler en équipe, communiquer les résultats et appliquer les exigences de qualité, d'hygiène, de sécurité et d'environnement (QHSSE).
Le profil attendu
✓
Un intérêt pour la chimie et l’expérimentation
Aimer comprendre les transformations de la matière, manipuler et mettre en œuvre des expériences en laboratoire.
✓
De la rigueur et un esprit d’analyse
Suivre un protocole, travailler avec précision, exploiter des résultats et porter un regard critique sur leur validité.
✓
De l’autonomie et de la curiosité
Prendre des initiatives, rechercher des informations et s’adapter à de nouvelles méthodes, techniques ou problématiques.
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Le goût du travail en équipe
S’organiser, communiquer ses résultats et collaborer avec différents professionnels dans le respect des exigences de qualité et de sécurité.
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Des compétences en anglais
Comprendre et utiliser l’anglais scientifique et technique pour exploiter des documents professionnels et communiquer dans un contexte international.
Quels baccalauréats ?
Bac général
Parcours scientifique avec la spécialité physique-chimie
Bac technologique
STL, notamment la spécialité Sciences physiques et chimiques en laboratoire (SPCL)
Bacs professionnels
Procédés de la chimie, de l’eau et des papiers-cartons (PCEPC) ou Laboratoire Contrôle Qualité (LCQ)
La formation en 2 ans
Un parcours progressif pour maîtriser les techniques de laboratoire, développer son autonomie et se préparer aux métiers de l’analyse, de la synthèse et de la formulation..
année
Acquérir les fondamentaux du métier
Développer les compétences scientifiques et expérimentales nécessaires aux activités d’analyse, de synthèse et de formulation, puis les mobiliser dans un projet technologique.
Analyser et contrôler
Mettre en œuvre des méthodes d’analyse, exploiter les mesures obtenues et porter un regard critique sur les résultats.
Synthétiser et Formuler
Réaliser des synthèses chimiques et des essais de formulation, puis caractériser les produits obtenus
Conduire un projet technologique
Travailler en équipe pour répondre à un cahier des charges en mobilisant une démarche expérimentale proche des pratiques professionnelles. Le projet représente 54 heures par étudiant.
année
Gagner en autonomie et conduire des projets
Approfondir les techniques d’analyse, de synthèse et de formulation, optimiser les méthodes et gagner en autonomie dans la conduite des activités de laboratoire
Optimiser et valider
Adapter les protocoles, analyser les résultats et proposer des améliorations pour répondre aux exigences d'un cahier des charges.
Synthétiser et formuler
Approfondir les démarches de synthèse et de formulation, caractériser les produits et adapter les conditions expérimentales
Se professionnaliser
Développer son autonomie, organiser son travail et se préparer à exercer dans un laboratoire industriel ou de recherche.
Immersion professionnelle
8 semaines de stage pour découvrir le fonctionnement d'une entreprise ou d'un laboratoire de recherche et mettre en pratique les compétences acquises pendant la formation.